La Ville, en concertation avec les équipes pédagogiques, les parents d’élèves, les enfants et ses partenaires, dresse le bilan du Projet Éducatif de Territoire (PEdT) actuel et pose les bases de celui qui couvrira la période 2026-2029.

En mai, la Ville a lancé une grande consultation à destination des parents, des enfants et des enseignants sur les actions éducatives menées à Maisons-Alfort, à travers trois questionnaires pour recueillir leur avis.

En parallèle, un séminaire de travail en présence de l’Inspection de l’Éducation nationale, des directions d’école, des parents d’élèves, des services municipaux et des partenaires de la Ville (CAF, service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux Sports…) se déroulera le 13 juin prochain.

L’objectif étant d’évaluer en toute transparence l’actuel PEdT, qui arrive à échéance à la fin de l’année, et de définir ensemble les nouvelles priorités pour les 3 prochaines années.

UN TRAVAIL COLLECTIF AU SERVICE DE L’ENFANT

La Ville a en effet souhaité coconstruire ce nouveau PEdT, un document stratégique destiné à coordonner l’ensemble des actions éducatives sur son territoire. « Ce travail de consultation et d’analyse est essentiel pour s’engager dans un dispositif qui assure le bien-être et l’épanouissement de l’enfant afin de lui offrir un parcours éducatif cohérent et de qualité sur les temps scolaire et périscolaire », affirme Romain Maria, Maire-Adjoint à l’Éducation.

Des groupes de travail mobilisant l’ensemble des acteurs éducatifs locaux seront ainsi organisés jusqu’à la finalisation du nouveau PEdT qui sera soumis au vote du Conseil municipal à la fin de l’année.